发布时间:2024-05-17 12:06:40 来源:目怔口呆网 作者:知识
编者案
又到12月,提升又到盘货时。教研教育
一年来,使命雅安市教育局相关科室以及部份,品质品质牢牢环抱“建树川西教育中间、后退打造学在雅安品牌”的睁开使命目的,不断奋力前行,提升取患了精采下场。教研教育
从本期起,使命本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育睁开”系列报道,品质品质向读者揭示一年来雅安教育所取患上的后退下场。
2019年,睁开雅安市教育迷信钻研所(如下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库以及教育品质监测中间)建树为使命重点,提升牢牢环抱“建树川西教育中间、教研教育打造‘学在雅安’品牌”的使命使命目的,不断刷新立异,提升教研使命品质,后退教育睁开品质。
睁开教育帮扶行动
6个“名师使命坊”
往年,我市睁开了雅安市第一届(3年建树使命)学前教育、小学语文、小学数学、初中数学、中小学班主任、中小学体育等6个“名师使命坊”审核使命。
我市以建树教师队伍为中间,以名师使命坊为平台,哺育了市级以上种种名师80余人,评选了学科首席教师、学科带头人以及一大批学科主干教师。建议了雅安市教师队伍睁开,取患了优异下场。
13个“名师使命坊”在建
往年12月,我市又睁开了雅安市中学物理品级四批名师名校长使命坊组建使命。当初,我市有13个市级名师使命坊正在筹建中。
培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师使命坊”为主要培训载体,以教师课堂教学、课题钻研、课程开拓、教学评估、信息技术运用等为研训重点,美满以研带训,以训匆匆研机制。以教科研了狭窄进教师研训一体化睁开,运用“优异课展评”“一师一优课,一课一位师”“微课大赛”等重点行动,以赛代训增长教师课堂教学水平提升。往年1—11月,市教科所培训教师人数合计7896人次。
睁开幼儿教育教研行动
取患上189项奖项
1—11月,我市教育教学类的奖项获奖合计189项。雅安市首届校本研修优异下场有44项,在研省级课题阶段性下场获奖5项,第四届教育睁开钻研优异下场6项,8项课题获省立项,其中省教育科研课题7项,四川省名师名校长使命室专项课题1项。往年,雅安市首届校本研修优异下场评选,共评出优异下场44项,其中一等奖下场9项,二等奖下场14项,三等奖下场21项。
在2019年钻研阶段下场评审中,我市有五项在研省级课题阶段性钻研下场分说获二等奖以及三等奖。其中:四川省天全中学“基于多层线性回归的艰深公立高中学生学业下场影响因素的实证钻研——以雅安市12所公立艰深高中为例”,雅安市雨城区教育局教育教学规画以及教师培训中间“地域城乡教育一体化增长村落子教育今世化的道路钻研”获二等奖;雅安职业技术学院“使命型教学法的限度因素以及对于策合成——以高职英语写作教学中的运用为例”,雅安市试验幼儿园“川藏茶马旧道边茶横蛮融入幼儿园课程实际钻研”,雅安市教育迷信钻研所“低级中学学校‘树德树人’四维教育实际钻研”获三等奖。
我市自动机关睁开中国教育学会、教育部“十三五”妄想课题以及四川省第四届教育睁开钻研优异下场的报告,我市推选参评的第四届教育睁开钻研优异下场有6项获奖,其中1项评为一等奖,4项评为二等奖。
我市睁开雅安市首届校本研修下场奖评选以及2019年省级、市级教育科研扶助金课题的报告、评审、推选使命,我市共有八项课题获省立项,其中省教育科研课题七项,四川省名师名校长使命室专项课题一项。雅安市宝兴县硗碛藏族中学主研的“构建嘉绒藏族传统横蛮校园传承系统的实际钻研”、四川省汉源县第一中学主研的“中小学微班课主题系列课程建树实际钻研”被立为四川省根基教育钻研类严正课题协同钻研名目。雅安市雨城区第四小学谢建明校长等主研的“基于外乡横蛮建树‘家门口’特色学校的实际钻研”被立为2019年度四川省名师名校长使命室专项课题。
表彰高中教学使命先进单元
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度,美满教研员联县(区)包校审核细则以及档案规画,实现学科教研员的“四个一”,即分割一个县(区),承包一所高中,退出一次学校行政会,帮学校处置一个下场。
市教科所部份干部,赴荥经、汉源两县多所城乡学校睁开“教学视导”。“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特色,经由质料查阅、问卷漫谈、听课审核等方式,清晰学校老例规画落实以及新课程新高考豫备情景;“教学视导”坚持“主题意见、目的规画、学科负责”,立足找下场、给措施,每一次视导要对于视导学校妨碍周全主不雅迷信的教学品质评估,并睁开转头看使命。“教学视导”拆穿困绕全市所有高中学校,缩短到城乡中小学、幼儿园重点学校,特意是相对于偏远的村落子学校。
此外,往年市教科所教育帮扶系枚行动首站走进宝兴县五龙乡中间校,中学历史送教到汉源县第三中学,小学语文、小学数学送教到荥经县夷易近建彝族乡中间小学、龙苍沟中间小学等,以此睁开教育帮扶行动。经由专家讲座、名师献课、教学钻研、学校规画诊断等方式,将教育规画履历、教学教研措施、优异课例等送到遥远村落子学校,增长村落子地域学校教育睁开。
市教科所还睁开了《地域内超小规模学校的睁开调研》,为超小规模学校睁开提供了智力反对于。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
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